可在唐友明听来,是一头雾水,一脸懵逼。
他很想打断对方。。。
说一句放屁!老子就没有带过货!我的原始积累,全靠舍友兄弟!
当然,庄文山没有给唐友明解释的机会。
“好了,各位同学,刚刚我从个人角度,来分析唐友明同学他的成名之路,以及他是如何完成原始积累的。现在,我想请唐友明同学,像我一样来举个相同的例子。。。”
“啊?????”
唐友明不知所措啊了一声。
“唐友明同学,你简单来举一个例子,关于群体行为效应的。。。。。”
庄文山最后一个问题,只不过是例行公事。
他的目的是前面的那番分析唐友明的话。
他想借用分析唐友明发家史,来打破班级里面同学对唐友明的固有认知。
打破所有人对他的崇拜感,对他的敬仰感。
唐友明不就是一个偶然间,踩中时代红利的普通人。
他的成功经历,放在其他人身上,也同样适用。
庄文山看着唐友明,露出了一个自信的笑容。
你这样的一个靠着时代红利的人,并不值得所有人追捧。
像我这种,通过知识,通过一步一步学习,通过努力做到京都财大行为金融理论课老师的人,才应该得到所有人的尊重,所有人的敬仰,所有人的目光!
庄文山是司马昭之心,路人皆知。
现场所有同学,都听出来庄文山的话,是在讽刺唐友明,打压对方。
“老庄不愧是老师。。。有两下子手段啊。。。话里坏外都说唐总是利用心理学欺骗粉丝,骗得第一桶金啊。。。”
“唐总就不应该来上这节课。。。他现在是反驳也不是,不反驳也不是。”
“是啊,我要有那么多钱,才不来上课,受这阴阳怪气嘲讽。”
“他现在要是反驳老庄的话,岂不是就要背上一个,发达之后不尊师重道的名声。”
。。。。。。
其他班的同学,都在小声嘀咕。