好巧不巧的是,女孩就坐在子衡前面。
所有孩子都端坐在自己的座位上,坐得端端正正的,腰杆笔挺。
子衡自然也不例外,学着他们的样子,目光如炬的看着讲台。
班长喊起立,所有孩子站起身喊道:“老师好。”
讲台上的老师点点头:“同学们好,请坐下。”
接下来,就是下午的课程时间。
老师在上面上课,孩子们在下面聚精会神的听课。
当然,也不可能每个孩子都很认真,偶尔也会有几个调皮的孩子在上课时间捣蛋。
老师貌似已经习以为常见怪不怪。
只能无奈的看着那个最爱捣蛋的孩子,连说教的念头都没有了。
到最后甚至看都不看他。
子衡倒是没有捣蛋。
但他也没有很积极。
他只是坐在最后排的位置上,静静的看着,听着。
不举手回答问题,也不跟人说话。
这在老师看来,就是他自卑的表现。
这节课是数学课。
数学老师也是班主任。
一年级没有两个班主任是看不住的。
这么多孩子,而且都是六七岁的孩子,哪怕是有两个班主任管着,也同样头疼。
特别是一些奇葩家长还要分走老师的部分精力,也是让老师们苦不堪言。
数学老师看着坐在最末尾的新来的男孩子,笑了笑,想着他刚刚来到陌生的环境还有些拘谨,便在他没有举手的情况下,鼓励道:
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“子衡同学,要不你来回答这个问题可以吗?”