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第705章 一个初中生能干些什么(第2页)

发现了一些肉眼不易察觉的东西。

所以向宫垒提出借仪器的需求。

宫垒把他带到实验桌前。

指着几台可用的设备。

随后,单手撑着桌子站在旁边,饶有兴趣地看着。

你别说,尽管卜奇志是个中学生。

但他做起研究来还挺有条不紊的。

每个动作都很仔细。

按照这份熟练程度来看,至少已经练习了多年。

“说回飞船的事吧。”

“我把你的那艘飞船图纸画了下来。”

“应该跟我画的基本一致。”

卜奇志拿出手机,选了一个图片显示给宫垒。

等到宫垒接过手机看时,他又低头研究起刚才采下的叶子。

仅仅扫了一眼,宫垒就很肯定。

自己当年建造飞船的时候,没有绘制太多的图纸。

只在关键部位简单标记了一下。

现在却看到了好几份工整完整的图纸。

上面的数据标注得清清楚楚。

可见卜奇志在画图时非常用心。

“我发现如果在这里加个增压阀,这个地方的一个部件其实可以去掉。”

“我以为你添加它的目的是为了增强结构。”

“但实际上运行时,这里受到的压力不大,完全可以承担。”

卜奇志讲完这些关键点。

看到宫垒满脸震惊地盯着自己。

同时注意到旁边一台正运行中的摄像机。

摄像机连着电脑:正在对比两种口味的西瓜汁。

宫垒正在进行直播。

刚才的那段对话不仅前面的人听到了,直播间的观众也听得明白。

“这个小朋友真聪明啊。”

“是啊,他是谁呀?”

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